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Le Modèle TCP/IP

Activité d'introduction (Méthode Jigsaw)

Le thème du jour

  • Comment les ordinateurs arrivent-ils à communiquer à travers le monde ?
  • L'architecture d'Internet est découpée en plusieurs étapes logiques : c'est le modèle TCP/IP.
  • Votre mission : Reconstituer le puzzle de ce modèle de manière collaborative !

Objectifs de l'activité

  • Comprendre l'architecture en couches d'Internet.
  • Étudier le rôle de chaque couche du modèle TCP/IP.
  • Développer sa capacité à synthétiser et expliquer un concept technique.
  • Travailler en coopération (méthode Jigsaw).

Le principe du Jigsaw (5 min)

Cette activité se déroule en trois grandes étapes :

  1. Les Groupes "Maison" : Vous formez votre équipe de base de 4 personnes.
  2. Les Groupes Experts : Vous vous séparez. Chaque membre rejoint un atelier différent pour étudier une couche réseau et en devenir l'expert.
  3. Le retour "Maison" : Vous retournez dans votre équipe de départ pour enseigner votre couche aux autres et reconstituer le modèle.

Phase 1 : Séparation en Groupes Experts

1 minute pour se mettre en place

Depuis votre Groupe Maison, séparez-vous et rejoignez l'un des 4 groupes d'expertise : 1. La Couche Application 2. La Couche Transport 3. La Couche Internet 4. La Couche Accès Réseau

Phase 1 : Déroulement (20 min)

  • Lecture individuelle et silencieuse des documents de votre atelier (5 min).
  • Échange et débat entre experts pour bien comprendre et savoir l'expliquer (15 min).

RÈGLE IMPORTANTE : INTERDICTION DE PRENDRE DES NOTES ! L'objectif est de comprendre le maximum. À la fin du temps imparti, les documents vous seront retirés.

Phase 2 : Retour dans les groupes "Maison" et Enseignement (15 min)

  • Retournez dans votre groupe d'origine.
  • Chacun votre tour, présentez votre partie aux autres membres du groupe.
  • Pendant la présentation, les autres écoutent activement puis posent des questions si une notion n'est pas claire après la présentation de l'expert.

Phase 3 : La Trace Commune (10 min)

En groupe, produisez une synthèse écrite de vos échanges.

Construisez le schéma du modèle TCP/IP.

Bilan et Retour d'expérience (5 min)

  • Quelles ont été les difficultés rencontrées lors de cet exercice ?
  • Quelles stratégies avez-vous mises en œuvre pour retenir les informations sans prendre de notes ?
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